聖經花園計劃
1.聖經的植物。
2.聖經的動物(以賽亞書)
「玩耍」的意義
「玩耍」的意義 「城中街上必滿有男孩女孩玩耍」（撒迦利亞書八：5） 上帝非常關心孩子能在戶外玩，上帝說一個蒙受祝福的地方，有個特徵：孩子能夠玩耍，而且是男孩與女孩一起玩耍。沒有孩子玩耍的地方，就不好玩。玩耍是有美好的意義： 第一，「玩耍」是不需要什麼任務，不需要什麼目的，不需要什麼功用，也不是什麼事工。有「任務」導向的玩耍，經常都不好玩。玩耍是上帝給孩子的天性，是可愛的，是單純的，是有笑聲的，是健康的，是有許多的好處，存在上帝給孩子的祝福中。 第二，「玩耍」是一起玩，不是一個人玩。可憐的孩子，才是一個人在玩。不好的遊戲，才是脫離孩子間正常的互動。健康的玩耍，是男孩女孩一起玩，不是只有男生玩。 人與人的和睦相處，互相合作的建立，彼此信任的幫助，是從小時候一起玩耍，自然產生的。不會玩的孩子，將來很難與人有正常的互動。 第三，「玩耍」是屬靈的，是上帝喜悅的。不要以為屬靈的敬虔就是緊繃的臉、安靜不能動，不要玩，不准玩，不好玩。屬靈的地方，是一堆孩子在玩。 第四，「玩耍」是良好的戶外運動，不計較輸贏，會玩耍的孩子，比較健康。「玩耍」中的學習，是遣移默化。 第五，「玩耍」會顯出小孩喜悅的、正面的本性，並顯出每個孩子，特有的優點與專長。 第六，「玩耍」是空出土地，給孩子玩耍的空間。所以土地不是只拿來建房子，舖馬路、蓋工廠等。 第七，「玩耍」是上帝給人救贖的表現之一，當上帝拯救祂的子民，是給他們回轉像小孩，生命裡有玩耍的空間。 不會在開闊、開放的空間「玩」，是現在許多小孩的問題；沒有時間與孩子一起玩，是成年人的問題；不知道怎麼玩、不想玩、與玩不動了，是許多老年人的問題。 我教育學生多年，許多很會玩的學生，是很會讀書的學生。一天到晚，喊「努力」、「立志」、「苦讀」、「苦練」的學生，是沒有抓到竅門的學生，以致讀書像一頭牛，老是去撞同道牆，其實繞過去，就過了牆。 有沒有一種教你怎麼玩的學校？有沒有一種陪你去玩的主日學？有沒有一種回轉成小孩的教會？主啊！這是我的禱告。
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