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為什麼我們是主的羊,不是烏賊?

為什麼我們是主的羊,不是烏賊? 「他們要作我的子民,我要作他們的上帝,都憑誠實和公義。」(撒迦利亞書八:8) 「不要怕、只要信、你的女兒就必得救。」(約翰福音八:50) 成為上帝的子民,有兩個特徵:誠實與公義。 誠實,是我們在上帝與人的面前,常存無虧的良心。公義,是我們照聖經的真理行,不欺負人。 但是,真正誠實和公義的人很少,我承認也曾不誠實和不公義,求主赦免我的罪。 我們作上帝的子民,是憑著上帝的誠實和公義,但是我們看到的是大打折扣的表現,難道上帝所說的話落空了嗎?我愈堅持誠實,就發現我離誠實還有一大段距離。追求公義,我愈體會有罪的個性,很難真正的公義。 誠實和公義,是救恩的果子,需要主在我們的生命裡,慢慢的產生與成長,人在還沒有見主前,我們不能論斷別人的誠實不夠格,公義不夠有水準。提早論斷,可能定罪人,也絆倒自己。 我經常害怕,我是以耶穌基督的救贖作我的公義,還是自以為義?我是堅持耶穌基督給我恩典與真理的信仰,還是堅持自己的看法?我是與主同負一軛,我的腳步配合祂的腳步,還是照著自己的感動往前衝?我在大自然裡找到許多喜愛,是不是落入等不到主親自顯現的蒼茫? 不要怕,只要信,是主給我的安慰。學習看主成就在弟兄姊妹身上的那一份,不看主尚未成就的部份。是的,我們是上帝的子民,是有著誠實和公義的一群。是主的,不是我的。 我祈求主讓我忘了別人噴施在我身上的污點,也求主赦免我有意或無意噴施到別人身上的污點,我們是祢的子民,是祢的羊,不是烏賊。

成為上帝的兒女,是給人祝福的一生

成為上帝的兒女,是給人祝福的一生 「使你們叫人得福」(撒迦利亞書八:13) 上帝應許我們,祂給我們的祝福,是「使你們叫人得福」(ye shall be a blessing)的祝福。給人祝福的人生,是上帝兒女一生的故事,成為上帝的兒女,是一生最有意義的事。 第一,來自上帝永恆的祝福,是讓我們在世上,成為別人祝福的一生。無論時代怎麼不景氣,無論社會怎麼不安,無論經濟怎麼蕭條,上帝依然給我們祝福,好成為別人的祝福,祂的應許,是我們信心的緣由,是我們得勝的凱歌。 第二,我們給人的祝福,不是勉強的,不是硬擠的,不是用力的,而是來自上帝的,我們就給出去。給出的祝福愈多,上帝給我們的祝福就愈多。 第三,我們的一生,是體會上帝是祝福的供應。因此,考上一所學校嗎?你是那所學校的祝福。到一個公司上班嗎?你是那家公司的祝福。你住在那個社區嗎?你是那個社區的祝福。 祝福會不會用盡?來自上帝的祝福無窮盡。 (謝謝我臉書的朋友,臺大醫院今早告知我的妻子生嚴重的疾病,我們隨時要去住院,我要常住在醫院陪她。我不知道以後會如何,如果以後,我沒有在此貼文,願主祝福我們與各位。謝謝各位,成為我臉書的朋友。我要說的是十字架,永得勝)

願我們的職場,是上帝祝福的佳美地

願我們的職場,是上帝祝福的佳美地 「他們必平安撒種」(撒迦利亞書八:12) 「平安撒種」(seed shall be prosperous),是上帝給人何等美好的祝福,這至少代表: 第一, 有「地方」有可以撒種,是主的祝福。喔,我們若有個地方,可以種花種菜,是美好的祝福;有個地方可以服事主,是主恩典;有個地方可以奉獻,是主恩待。 第二, 有「種子」可以撒,是主的祝福。種子代表希望,可以長大;種子代表生命,可以傳遞;種子代表日後的食物,可以供應,給人飽足。 最近社會常講的「希望工程」、「生命教育」、「純淨食物」,都是由撒種開始,要有「種子」可以撒。 第三,在平安時撒種,是主的祝福。「平安」有豐富的涵義,代表撒種的時候「平靜」,沒有外來的干擾。代表撒種的結果是豐收;代表撒種的人,是喜樂,因為主給的平安,與主給的喜樂常在一起。 上帝給上班的青年人,有這三個祝福,你出社會,有個地方可以去工作,是祝福;你的工作是對人的貢獻,是祝福。你工作環境有喜樂的氛圍,是祝福。 我們千萬不要以為只有去教會,才是喜樂,不要以為去社會工作,是受苦,以致久了,我們變成兩種面孔的人,不知道哪一個是假面具。因著主去教會,去工作,都是喜樂的事。 願平安撒種的恩典,主一直給你,在教會與職場,都一樣喜樂。我工作三十多年,我的體會是: 看人所有的,而非看人所沒有的; 看主所量給的,而非看主所沒有給的; 自己看不見的,就請別人幫我看; 如果大家都看不見,交給主來看。 這是我的職業觀。 一個有主喜樂的人,到哪裡都喜樂,甚至職場,可能是上帝祝福禾場,結果的佳美地。

我們是上帝的傑作

我們是上帝的傑作 我是個工程師,參與許多國家與民間的建造案。我是個學者,經常教導學生怎麼做與為什麼要這樣做,背後的原理、理論。如此地做與教,已經三十多年。 這些做與教,背後是我長期的學習與接受教育。甚至,我在教的時候,也是我學習的時候;我把每件工程案,當成我的教育。 我最深的渴慕,是想瞭解「原創者」怎麼創造?「原設計者」怎麼設計?否則我懂得再多,可能會一意孤行,或逾越了該做的分寸。 人的「慾望」,如果逾越了原先建造的想法,或是起初設計的意涵,工程與科技會淪成可怕的殺手,使人淪陷更深泥沼的階梯,不是使人往上,而是往下。 例如修剪一棵樹,我如果不認識上帝創造這棵樹的形態、結構、生理、代謝,與周遭環境的關係,我的修剪,可能一時照我的慾望,長期是傷害。 那就不要去修剪好了,照其原狀、原貌生長,這也不對,森林的樹不管理,會老化,會起火災,會有樹木間的傳染病。都市的樹若不管理,會斷枝砸到人,斷幹壓倒人,颱風易傾伏,樹木需要正確的栽培與管理。 耶穌說:「我是真葡萄樹,我父是栽培的人。凡屬我不結果子的枝子,他就剪去;凡結果子的,他就修理乾淨,使枝子結果子更多。」(約翰福音十五:1-2),祂用樹木作比,來告訴我們需要上帝的栽培,需要上帝的剪去,需要上帝的修理乾淨。 既然是上帝栽培,就不是照我的意思,既然上帝有剪去(taketh away),就不是我要怎樣就怎樣。連已經結果子的枝子,上帝都要修理乾淨(purgeth it),不是隨意結果子。我們是在基督裡受修剪,所以耶穌說:「你們要常在我裡面、我也常在你們裡面。」(Abide in me, and I in you.) 可見上帝對每一個人,不只有起初的創造,對每一個屬祂的人,還有栽培、修剪、修理乾淨,使我們與祂的獨生愛子。有更多的聯結,末了結果子榮耀主更多,這是我們一生存活的目的。 不要抱怨自己是何等不堪的器皿,重要的是,誰在使用這個不堪的器皿。不要責怪這是何等糟糕的環境,重要的是父神能在這種環境,使我們乾淨,結果更多。 上帝是我們每一個人的原創者,原設計者,我們有罪,是不完美的作品,上帝還持續來捏塑,來修飾,來修剪;我們不要著急,不要憂慮,不要被人說說就難過。 我們無法使自己完美,甚至不知道什麼是完美,完美不是比較來的,是在主的作為與評定,我們是上帝的傑作。現在就是,雖是不完美,依然是上帝的傑作。

出入不得平安時,上帝要我們做什麼?

出入不得平安時,上帝要我們做什麼? 「應當手裏強壯。…且因敵人的緣故,出入之人不得平安,』」(撒迦利亞書八:9-10) 上帝在天上掌權,祂會看重「國際航空旅行」嗎?會喔,祂在公元前五百多年時,用這經節講得很清楚,在苦難的日子,因著敵人(because of the affliction),出入之人,不得平安。 這「敵人」可能是國家,可能是人,也可能是什麼傳染病的病毒,使人恐懼,或出或入,皆不得平安(neither was there any peace to him)。我相信在這出入都不得平安時,上帝教導我們: 第一,國際外交是非常脆弱的。在困難來的日子,鄰國會顯出真面目,出去(went out)很不平安。自己的國家也會改變,入境(come in )也會不平安。 原來國際往來的方便,是建立史非常脆弱的互信上。危機一來,大家都在怕,互信一斷,出入就不得平安。 第二,國際經濟市場、交通運輸與旅行的危機,在呈現過去年的屬靈危機。這一段聖經節,所用的動詞都是「過去式」,可見今日所見的危機,是過去的錯謬累積,自然導致的結果。人與上帝的關係出問題,人與人的關係就接著出問題。 十九世紀以來,英法諸國大力推動「將上帝趕出教育界」;二十世紀以來,美國大力進行「將上帝趕出國家」,這兩個運動都獲得巨大的成功,非常有成效,高興嗎?唉,有些現今的危機,是長年累積的。 但是,我們不需要向世界宣告:「今日的危機,是過去人反上帝的自然結果」,這是個人需要回到上帝面前,去求問的。 第三,在出入不平安時,上帝沒有說:「什麼時候會有平安」,祂給的是對我們的呼召,手裡強壯,建造教會的根基。 如果主耶穌沒有要我們國際間當花蝴蝶,到處飛。也許祂要我們在亂世之時,回轉當隻強壯的蚯蚓,往下挖,往下挖…,以來建立主根基。 出入不得平安時,上帝要我們做什麼?轉向主,讀聖經,事奉主。

在經濟大蕭條的日子,上帝要我們怎麼辦?

在經濟大蕭條的日子,上帝要我們怎麼辦? 「你們聽見,應當手裏強壯。那日以先,人得不著雇價,牲畜也是如此。』」(撒迦利亞書八:9-10) 「市場經濟」,在上帝的眼中有什麼意義?有, 上帝將經濟市場狀況,當成人在危險日子的徵狀,「人得不著雇價」(no hire for man),代表經濟的危機,沒有工作機會釋放出來,失業率大增,資金流動停滯,人即使有工作,也拿不到薪水。 「牲畜也是如此」(nor any hire for beast),可能代表當上游原料沒有了,底下有再多為掙得一口飯,願推磨的驢,肯耕田的牛,肯送貨的馬,肯打瘦肉棈的豬,都沒有落空了,市場無法生產,供貨鏈斷了,饑荒發生,牲畜也沒得吃了。上帝明白經濟市場,知道世界危機。這時,上帝要我們怎麼做? 上帝要我們「手裡強壯」(Let your hands be strong),回到教會,回到真理去立根基。 這實在是很特別的教導,經濟蕭條之時,上帝沒有教我們買績優股,沒有要我們炒高房地產,沒有要我們追外匯,祂要我們去受教育,尤其是真理的教育,我們是祂的殿,祂必眷顧。 在世界經濟蕭條,市場崩潰的日子,我們在教會的事奉,不講社會那一套,我們的事奉,不講工價,我們不是為工價而事奉。我們的服事,不缺原料,因有耶穌活水的供應。 讓我這些分享暫停在這裡,換另個方向分享。「撒迦利亞書」是上帝在黑暗的世代,勉勵聖徒起來,勇敢事奉主,充滿勉勵與安慰的話,值得我們一讀再讀。 2021年,我有很多要抱怨的,有一天主感動我,文亮啊,不要再抱怨了,回去讀聖經,剛強服事主。好,我肯。 使我們事奉的是主,不用國際市場與局勢的配合。國際市場與局勢不好時,我們更需剛強服事主,立根基。

當法拍屋放邪術或可怕的東西,怎麼辦?

當法拍屋放邪術或可怕的東西,怎麼辦? 「平素行邪術的,也有許多人把書拿來,堆積在眾人面前焚燒。」(使徒行傳十九:18) 這是聖靈的工作,使人悔改,拿出教導邪術的書,公開放火燒去,見證不再碰這些黑暗界的東西。 「邪術」的原文,是「繞來繞去,徒勞無功。」。「邪術」使人事奉鬼魔,變成撒但的奴僕。可怕的是,有些書是在推廣邪術,是迷惑人的,引人陷入魔鬼的網羅,與魔鬼進入永火。「那迷惑他們的魔鬼被扔在硫磺的火湖裏,就是獸和假先知所在的地方。」(啟示錄二十:10) 那教人算命、看星座風水、玩塔羅牌、碟仙、交鬼、超覺靜坐、唸咒畫符、淫亂情迷等黑暗界的書,應該處理掉。 1979年,我的父母在中和菜市場,買一法拍屋,進去後,才發現屋裡放一大堆偶像,劃一些咒語。父母請屋主來搬,他要求一大筆錢。 等幾個月,他還是不來。父母才告訴我這事,我說不要怕,立刻找牧師,與幾個弟兄,用幾個麻袋包起來,搬到河邊,放火燒掉,什麼錢也沒花。 後來對方氣的要死,說我毀去他的東西,要告我。我不理他,沒事了。我的爸媽說:「信耶穌,真好,不受這些影響。」,我說:「是。黑暗界怕上地的兒女,上地的兒女不怕黑暗界」。

感謝主,讓我有眼淚的事奉

感謝主,讓我有眼淚的事奉 使徒保羅在以弗所,講到他的事奉,是「服事主,凡事謙卑,眼中流淚」(使徒行傳二十:19), 我好喜歡這一句話,一個謙卑事奉主的人,是帶著流淚的福音使者。 1975年10月29日,國際著名的佈道家葛理翰,受邀來台彎佈道,講道的題目:「誰是耶穌基督?」。當時,許多教會動員,牧者鼓勵弟兄姐妹邀請親友前往聽福音。我唸大學二年級,提早幾天邀請我的父母。我禱告了很久,結果是父親答應,母親說身體不舒服,不肯去。 那一晚,下著毛毛雨。快到聚會的時間了,父親才慢慢的,與我一起出門,我們搭公車前往。父親肯去,我已經很感謝主了。我們坐在台北體育場的露天看台,來的太晚,只能坐在後面,撐著雨傘聽。 我不明白,為什麼父親第一次要去教會,會下雨?我不明白我們要進會場時,場外還有一批自稱基督徒的人,在聚集罵這佈道會?他們有力量罵人,為什麼沒有力量去傳福音? 我也不明白佈道會,為什麼花許多時間收奉獻?我更不明白聚會講道前,為什麼主辦單位有那麼多的事項報告,有那麼多名人要感謝,卻不直接請講員上台,切入聖經的信息? 我焦急不安,但不能想太多。我禱告,再禱告,迫切的禱告----分不清楚我的眼鏡前,是雨水或淚水。 葛理翰佈道後呼召,很多人走向台前。父親站起來,他說: 「我們回家吧。」,瞬間,我知道這是天國與地獄的分叉口。我說: 「慢一點。」我伸出手,抓住父親的外衣,希望父親不要立刻走。我知道周圍的人都在看,我不管,只有閉著眼睛,迫切禱告。 後來,父親拍拍我的手,教我放下,要我陪他走向決志的台前,一起禱告。 這是我體會,什麼是流淚的事奉。我不會講什麼道理,哭泣會使人信耶穌,我願常哭泣。 2008年,我的父親在臺北振興醫院安息,那一晚,我在臺大醫院掛急診,有些人告訴我: 「要叫你父親交待錢放那裡,股票多少,遺產怎麼分配,房子怎麼分配。」我告訴我的妻子: 「這些我都不要,我只要父親安息之前,在作一次決志的禱告。」我的妻子最後在與我的父親旁邊,作一次決志的禱告。 我願為人的靈魂得救,常哭泣。感謝主,讓我有眼淚的事奉。

一本聖經與嚴重畸形人--梅立特的故事

一本聖經與嚴重畸形人--梅立特的故事        1884年十一月,英國倫敦東區白色教堂路(Whitechapel Road)的市集,車水馬龍。這條遠在羅馬時代築好的馬路,長期以來是倫敦商販交易的集中地,販賣衣服的、裝飾品的、蔬菜的、水果的人…夾雜一些江湖雜耍,加添這一條古老寬大鵝卵石道上的吵雜。   「來、來、來!看、看、看!」一個雜耍的男子在路邊大叫道:「半人半獸現形了,他比午夜的鬼魅更恐怖,全世界沒有比他更嚇人的,只要兩毛錢,你就可以看到象人(Elephant man)!」「什麼象人?」好奇的觀眾問道,「人與象交配的產物,真正的怪獸奇觀。」雜耍的男子回答道。   在群眾中,有個冷靜的觀察者,他是倫敦醫科大學外科解剖學教授,倫敦醫院著名的醫生特里爾(Frederick Treves,1853-1923)。他以醫學的專業,知道這是一場騙局,人與動物不能交配生育。 他在雜耍販子的袋子中,放了兩毛錢,走進一個臨時搭的屋子。昏暗的房間裡,空氣惡臭,滿地的灰塵與腐爛的果實。牆上的小窗,透進的微光,可以看到裡面布置的像個叢林。叢林下蹲著一個人,「站起來!」雜耍販子好像叫一隻狗。   特里爾後來寫著:「那個人慢慢的站起來,緩緩地脫掉他的面罩,與黑色的外套,我看到一個從來沒看過的外表。我的職業裡,曾經看過多少因著受傷、或是疾病而外型改變的人,但是沒有比得上這副人形扭曲。」特里爾走向前,遞給他一張名片,希望他能夠到醫院接受診斷。但是幾天後,警察以有礙觀瞻,把他們趕走,象人沒有來。   象人的名字是梅立特(Joseph Carey Merrick,1862-1890)。他出生於英國萊斯特(Leicester)郡。他從小骨頭扭曲著生長,皮膚像海綿狀的腫大。他是因亂倫而生,父親是母親的哥哥,他的出生證明上寫著:「父不詳」。 他的母親後來成為小學老師,沒有放棄這個畸形兒,親自在家裡教他。1876年,母親逝世。在梅立特的一生裡,一直記著母親的面孔,他後來常對人說:「我的母親,是全世界最美麗的女人。」     隨著年齡的成長,他愈長愈畸形,頭比一般人大二倍,臉孔扭曲,鼻孔像是彎曲的水管,嘴唇像隆起的泡綿,頭上一大堆肉瘤,沒有有毛髮。右手愈到下肢愈腫大,兩腿長短也不同,到處長不規則的肉瘤。母親死後,梅立特寄養在親戚的家裡。他不是被人嘲笑,就是嚇到人。  ...

露水珠是誰生的呢?

露水珠是誰生的呢? 「露水珠是誰生的呢?…天上的霜是誰生的呢?」(約伯記三十八:28,29) 「仰望為我們信心創始成終的耶穌」(希伯來書十二:2) 在古老的年代,上帝在旋風中問約伯的問題:「露水珠是誰生的呢?天上的霜是誰生的呢?」約伯答不出來。 露珠與結霜,是自然界平常的現象,前者常在仲夏的夜晚,後者常在晚秋的夜晚產生。大家都看過,但是要問開始麼形成的?為什麼這樣子呈現?就沒有人知道。 以「霜」為例,霜是許多土木建造、機械產品、化工材料、電力通訊的破壞,大氣科學研究霜的形成很久了,防霜科技也研發一段期間,但是回到基本問題,「霜」是怎麼來的,科學還是不知道。為什麼?上帝在問約伯的問題,是問到人類知識的瓶頸。 「霜」的形成是在天上或地上,有一個「超冷點」(super cold),這個超冷點非常小,人的肉眼看不見,也不知道會在哪裡產生。超冷點形成後,周遭的水分子,會凝聚到超冷點的表面,逐漸形成「霜」的初始結構。 由於水分子的聚集,受到濕度、風速,與超冷點表面複雜度的影響,世界上有無數的霜形成,霜的形狀、結構、大小等,都是不一樣的,可見影響的機制很多,更關鍵的是不知超冷點是怎麼形成的,不知這與水分子的鍵結,不知表面帶電與水分子間吸附力有關。 很多事情,我們不瞭解的那「起始點」。起點不瞭解,以後的發展就無法全然清楚。 這世界有許多自命不凡的預言家、神棍、通靈者、超覺異能者,不管他們怎麼吹噓,問他們:「霜會在哪個地方形成?」他們一定立刻考倒。那是只有上帝才能知道,祂創造霜,祂知道。 讓我再回來的二個聖經節,耶穌是誰?耶穌是那創始成終的那一位(the author and finisher of our faith)。我怎麼知道祂就是那一位?這是信心,這信心是基於聖經的真理,也是主開啟我們的心,叫我們仰望!仰望祂,我們的存在如朝露,時間短暫,但祂是朝露的創始者,有祂賦予的意義。我們的存留如夜霜,在也上的一角渺小又脆弱,稍一施壓就融化了,但祂是夜霜的創始,有祂的看顧。 耶穌是我們信心創始成終的主,這教導我們: 1.信主,是主的揀選。我們信主,耶穌是在我們心裡給信心,沒有這個祂給的信心,我們就無法有相信。信心是何等珍貴,信主是恩典。 2.信主,有祂一路的保守。信心的路上,我們會有「各樣的重擔」,不是一樣,而是好幾樣,重擔輕省的惟一方式,是在主面前放下。跟隨主。 3.我們會有「容易纏累...

「慕道班」與「初信造就班」的重要

「慕道班」與「初信造就班」的重要 「萬軍之耶和華如此說:『當建造萬軍之耶和華的殿,立根基之日的先知所說的話,現在你們聽見,應當手裏強壯。』」(撒迦利亞書八:9) 教會傳講真理,教導真理,有兩個班級很重要的,第一是未信時的「慕道班」,讓人有渴慕真理的心,有羨慕真理的迫切,有願意尋求真理的殷勤,有接受與持守真理的信心。 第二是初信之時的「初信造就班」,讓人把認識主耶穌的救恩—主耶穌的寶血潔淨人的罪,祂在十字架上所成就的救贖。 如果沒有「慕道班」與「初信造就班」的基礎,信主之後遇到什麼問題,人都可以自己隨意作判斷,卻無法做合主心的判斷;人都可以講是非,卻無法分辨合乎真理的是非。許多人的問題,是出在基礎不穩定,就往上建造;出在根基不深,就談問題。 出任何問題,永遠不是真正的問題,真正的問題出在「慕道」,人沒有慕道就以為「信主」,人沒有信主,就要服事。日後太陽一曬就枯乾,飛鳥一來就啄走,獅子一口就吃掉,大浪一打就垮掉,大風一來就吹走。為什麼?因為沒有根基。 上帝在這一經節說「你們」要去給上帝的殿立根基,這不是一般看得見的事奉,而是往下挖、立根基的事奉,我相信這是「慕道班」與「初信造就班」的教導事奉、關懷與代禱的事奉。 教會不要以數人數,當作復興的指標,要算的是「慕道班」與「初信造就班」的人數。 二十世紀以來,歐、美國家相信上帝的人很多,來教會的人很少,問題出在「慕道班」。來教會的人少,十年、二十年後,留在教會的人更少,問題出在「初信造就班」。 我們要把有限的力量,花在哪裡?上帝在此說我們應當手裏強壯,是在「立根基」。 教導孩子關鍵的時期,立根基。教導學生關鍵的年級,立根基。教導員工關鍵的訓練期,立根基。 我們的信仰若出問,請回想我們慕道與初信,在哪裡重新再與主聯結,而非那個問題。願主祝福,我們的「慕道班」與「初信造就班」。

以大自然當材料,教導孩子認識上帝的教學法

以大自然當材料,教導孩子認識上帝的教學法 「當祢行事的日子…你少年時光,如清晨的甘露」(詩篇一一○:3) 為什麼我們可以用大自然的現象,教導孩子認識上帝? 因為這一句上帝給孩子的祝福,就是用大自然的現象—「清晨的甘露」來說明。大自然的現象,是我們幫助孩子認識上帝祝福與行事的教材。 這種以大自然當材料,教導孩子認識上帝的教學法,這世界可能不多。因為幫助孩子認識上帝,是與上帝同工。是上帝行事,我們配合。上帝給孩子的救恩,是個人的,因此無論我們教多少孩子,是為每一個孩子來關心,為每一個孩子來代禱。 我們如何以大自然為教材,教導孩子認識上帝?我的分享如下: 第一,大自然的現象雖多,背後有「基本的法則」。法則的存在,在見證宇宙有上帝,上帝創造法則。上帝是有法則的上帝,宇宙不是虛空,不是沒有意義的存在,是上帝的創造,就有意義。 第二,大自然是很有用的。太陽有用,月亮有用,地球有用,雲有用,風有用,山有用,平原有用,海洋有用,溪流有用,土壤有用,所有的動物、植物、微生物都有用,因為上帝造的,樣樣都有用。因此,孩子啊,你也很有用,這世界沒有一個無用的孩子,若有人說:「孩子,你真沒路用。」,他是在挑戰上帝的權柄與智慧。 第三,大自然不只有用,還充滿奇妙的能力與恩典。鳥的飛翔,蚱蜢的跳躍,螢火蟲的發光,魚的游泳,樹木的造型,花朵的顏色,小草的代謝,浣熊的機靈,麋鹿的叫聲,蜘蛛的織網等,都非常好玩,非常有趣,充滿上帝創造的奇妙,萬物真是彰顯主榮耀。 第四,我們一起到大自然探險,可以汗流滿面,可以體會上帝給人流汗的祝福,又是很好的運動,使我們健康又精神好。 第五,大自然需要人管理。大自然雖美,人有在大自然的角色與功能,這是上帝給我們的託付。例如樹木長太多易起火災,昆蟲長太多會糧荒,動物過多群聚易引傳染病等。這都需要我們,有上帝的智慧去管理。 第六、我是個老師,所以是有限的人。我懂就告訴你們我懂得,我不懂就告告訴你們我不懂。我會就會,不會就告訴你不會。誠實,是大自然教育的基本態度,然後可以仰望上帝,也許,孩子將來比我更懂。我會為此歡樂、流淚、跳躍,感謝主。 第七、這是高度創意、好玩、有趣、一起歡笑的課,只是你會上的髒髒的。 孩子,我是你們的老師,因為我永遠是上帝的學生。好吧,大自然的教室見。

上帝給孩子有像清晨甘露的恩典

上帝給孩子有像清晨甘露的恩典 「你少年時光,如清晨的甘露」(詩篇一一○:3) 為什麼我們可以教導孩子認識上帝?是基於上帝的應許,你少年時光,如清晨的甘露:甘露原來是屬天上的,即使經過黑夜,在清晨時,可以顯在孩子的身上,成為孩子生命裡的美好時光。 這提醒我們,有可以教導孩子像清晨甘露的教學法: 第一,「露珠」是慢慢形成的,我們不需要用力,不需要一直問成果如何。 第二,「露珠」是經過黑夜,在清晨才顯出,孩子接受教導,有自己消化的時間,我們不需要焦慮,孩子有自己明白的日子。 孩子怎麼明白?那是主作工,如同清晨的陽光顯出時,照在孩子,將是那麼晶瑩,那麼透亮,那麼清澈,那是孩子知道的,孩子體會到的,孩子經歷到的,孩子自己會發現到的,主的救恩臨到他(或她)身上。 第三,「露珠」會反射,或折射陽光,孩子經歷主,會自己與同學分享,或與父母分享,或與師長分享。 我與妻子有一天遇到女兒的老師,她向我們說:「妳的女兒在小學二年級時傳福音給我,我信主,到教會受洗。」原來那時她遭婚變,在沮喪低谷,但她在學校沒有說出來。 她是很有氣質,很有愛心的老師,外人不會想到這事竟會發生在她身上。我的女兒是她隔壁班的學生,竟去勸老師要信耶穌。後來老師帶三個孩子都信主。 老師在路上邊講邊流淚,我才知道,我家的女兒是主的小露珠,我看她還在喝奶,抱著布偶鴨鴨講話,我驚覺不可以低估小露珠的信仰。 清晨的露珠是無窮的美,雖是地上的小點點,卻有著天上的源頭。孩子啊,愈早信主愈好。 這世界已經給孩子許多不乾淨的水喝,但是我們不要怕,還有來自天上的水珠,會臨到孩子身上,勝過一切,這是主給孩子的恩典。我們是在這恩典上教孩子,還不是教什麼,而是欣賞恩典的露珠。

「玩耍」的意義

「玩耍」的意義 「城中街上必滿有男孩女孩玩耍」(撒迦利亞書八:5) 上帝非常關心孩子能在戶外玩,上帝說一個蒙受祝福的地方,有個特徵:孩子能夠玩耍,而且是男孩與女孩一起玩耍。沒有孩子玩耍的地方,就不好玩。玩耍是有美好的意義: 第一,「玩耍」是不需要什麼任務,不需要什麼目的,不需要什麼功用,也不是什麼事工。有「任務」導向的玩耍,經常都不好玩。玩耍是上帝給孩子的天性,是可愛的,是單純的,是有笑聲的,是健康的,是有許多的好處,存在上帝給孩子的祝福中。 第二,「玩耍」是一起玩,不是一個人玩。可憐的孩子,才是一個人在玩。不好的遊戲,才是脫離孩子間正常的互動。健康的玩耍,是男孩女孩一起玩,不是只有男生玩。 人與人的和睦相處,互相合作的建立,彼此信任的幫助,是從小時候一起玩耍,自然產生的。不會玩的孩子,將來很難與人有正常的互動。 第三,「玩耍」是屬靈的,是上帝喜悅的。不要以為屬靈的敬虔就是緊繃的臉、安靜不能動,不要玩,不准玩,不好玩。屬靈的地方,是一堆孩子在玩。 第四,「玩耍」是良好的戶外運動,不計較輸贏,會玩耍的孩子,比較健康。「玩耍」中的學習,是遣移默化。 第五,「玩耍」會顯出小孩喜悅的、正面的本性,並顯出每個孩子,特有的優點與專長。 第六,「玩耍」是空出土地,給孩子玩耍的空間。所以土地不是只拿來建房子,舖馬路、蓋工廠等。 第七,「玩耍」是上帝給人救贖的表現之一,當上帝拯救祂的子民,是給他們回轉像小孩,生命裡有玩耍的空間。 不會在開闊、開放的空間「玩」,是現在許多小孩的問題;沒有時間與孩子一起玩,是成年人的問題;不知道怎麼玩、不想玩、與玩不動了,是許多老年人的問題。 我教育學生多年,許多很會玩的學生,是很會讀書的學生。一天到晚,喊「努力」、「立志」、「苦讀」、「苦練」的學生,是沒有抓到竅門的學生,以致讀書像一頭牛,老是去撞同道牆,其實繞過去,就過了牆。 有沒有一種教你怎麼玩的學校?有沒有一種陪你去玩的主日學?有沒有一種回轉成小孩的教會?主啊!這是我的禱告。

叉燒飯,憶師恩

叉燒飯,憶師恩 我在1977年9月,進台灣大學農業工程學研究所,1978年2月,我才進入徐玉標老師的研究室,成為他的研究生,中間有半年的空窗期。很少老師願意收這樣的學生,以致許多學生一考進研究所,就搶著找指導教授。 這個經驗對我很重要,我以後當教授,不只收外校來的學生,還收第一學期已經過去,到第二學期才找指導教授的學生,甚至我也收被指導教授拒絕,到第三學期才來找我的學生。 收這種學生,會不會得罪他原先的指導教授?我不管這些,得罪就得罪。受教育是學生的權益,不是以教授個人的好處為優先。 我當三十年的大學老師,教了不少研究生,有幾位是別的老師不要,或苦待逃出來的。後來,我的幾個研究生,給我設立一個臉書叫「包山包海」(就是這個臉書),因為我收了不同學校、不同科系、不同領域、不同背景的各路英雄(或英雌),像包山包海。 我感謝徐玉標老師收我當學生,他是最棒的老師,卻收一個完全不認識的學生。 1978年7月,徐老師找我去,告訴我這個月起,開始給我獎助金,一個月500元。當時500元是很大的錢喔,從此我不用到男生宿舍吃飯,晉升到校外「鳯城餐廳」的叉燒飯等級。 我還可以剩一點錢,請建國中學夜、補校的學生吃宵夜—滷豆干、海帶配花生。 為什麼我要請高中生吃宵夜?1977-1979年,我是校園團契「建國中學夜補團契」的輔導。 當高中團契輔導,幾乎是賠錢的事奉,我經常請學生吃宵夜。那時,聚會完學生要吃,禱告會完學生要吃,同工會完學生要吃,找輔導協談又要吃。這些錢,有些是從徐老師那裡,轉手過來的。 人在窮學生時期,一點點的錢,可以做很多事,反而是富有時,錢再多,也做不了。事奉的美好,在生命,不在錢多少。 我當教授時,給學生獎助金,給得爽快,我看學生去「鳳城餐廳」點叉燒飯,更快樂,我想到我的老師。

什麼樣的好老師,會教出什麼樣的好學生

什麼樣的好老師,會教出什麼樣的好學生 「老師,你同一門課已經教了多次,怎麼還在寫講義?」有一天,我忍不住好奇,到徐玉標老師的辦公室問他。他說:「當我把筆拿起來寫,我的思緒就會排列整齊。」 徐老師可能不知道這一句話,對我影響有多大。以後,我每當想這個,或想那個,就坐下來,禱告主,安靜寫下來。無論是寫要發表的研究報告,寫要申請的研究計劃,寫上課的教材,或寫文章等。 1977年,我考上台灣大學農業工程研究所時,系上的學長流傳一句話:「什麼樣的指導教授,會帶出什麼樣的學生。」當時不以為意,多年後,我才體會,這話有點道理。 我也像我的指導教授,經常在寫,甚至一門課教二十多年了,每次教之前,還在編寫新的內容,樂此不疲。 徐老師常說很有意思的一段話:「我羨慕成為路邊賣麵的老闆,你看,一個小小的攤子,他就可以賣陽春麵、牛肉麵、乾麵、大滷麵、雪菜肉絲麵等,給經過願意坐下來的人吃。一個老師教學的最高境界,就是像麵攤的老闆。在一個小書桌上寫教材,就可以開出各樣的課。」 他想當路邊賣麵的老闆,對我講了很多次,甚至他在台灣大學退休的最後一堂課上,招聚以前的學生回來,他還說:「我退休後,要去路邊賣牛肉麵。因為教書與賣牛肉麵一樣,一鍋好湯頭,可配各樣的麵。」 一個單純的老師,不知道他在路邊賣牛肉麵,警察會來抓。他退休後,體力大減,又中風,數次跌跤,沒有去賣牛肉麵了。 我常牽著老師,到校園裡的「僑光堂」餐廳,點吃他最喜歡的雪菜肉絲麵、乾炒四季豆。徐老師每次吃,都吃得笑咪咪,很滿意的說: 「也許我沒有機會賣牛肉麵,但是可以當好顧客。每次吃,都好吃」。 認識徐老師,是我一生的轉捩點。我在考研究所之前,不知道能否考上,不知道會遇到什麼老師,不知道會修什麼課,不知道什麼是寫論文,不知道研究所畢業以後要做甚麼,我只有交給主,信靠主,仰望主,一步、一步地跟隨主。我是系上最後一名,考進來的,也是第一個外校生。然後,我遇到徐老師,感謝主。 跟隨主的一生,就是那麼平凡,在平凡中蒙福。經常不知道,在不知道中得恩典。 我當大學老師30年,教的學生也很多。同學們,如果你們忽然間,想要請我吃飯,點雪菜肉絲麵與乾炒四季豆就可以了。 為什麼?什麼樣的指導教授,會帶出什麼樣的學生。我是很多學生的老師,但是我是徐老師的學生,這是用許多錢,也換不來的恩典。

在上帝的恩典裡沒有爛科系

在上帝的恩典裡沒有爛科系 1977年,當我考進台灣大學的研究所,發現一件事情是我在中原理工學院沒有遇到的,就是系上的同學在一起,喜歡批評教授,「不會教」、「亂給成績」、「每年教同樣的講義,同一本課本,沒長進」、「上課的科目,高考不考,學這個有什麼用?」、「同一門課,為什麼外系的教授,教得比較好?」等。 我是外校生,不能說什麼,但是聽多了,有個體會,愈努力爭取來的,得到之後,若不珍惜,就愈容易失望。 如果進大學是上帝的帶領,進某個科系,是自己考前已經禱告,已經交托,已經信靠,已經按自己所能的作了判斷,那麼考進來之後,是體會上帝如此帶領的旨意與恩典,而非抱怨、批評所唸的學校與科系。 感恩與批評之間,有道鴻溝,我想這是對上帝的信心,影響的所在。我的程度應該比台灣大學其他的學生不好,省下愛批評的力氣,順服主去學習。 是主所給的,就沒有什麼好批評。我後來在台灣大學當老師,站在講台上才知道,愛批評的學生與愛學習的學生,從他們的眼神,就可以看得出來。 1978年,徐玉標老師全力教我,有時約我去他的辦公室聊天,有時他出差時帶我去,甚至常對人說:「文亮,是我的兒子。」怎麼會這樣?我1990年在學校附近剪頭髮時,理髮師還對我說: 「你的老師說你是他的兒子。」我不知道,老師對多少人講過這話。 我想有經驗的老師,一開始就看出來了,哪些學生是真正的好學生,值得他傾囊相授。 一個學生一開始學習的心理態度,已經決定他以後學習的深度、廣度,與日後可能會有的機會。這個心理的態度,不是假裝出來的,也不是模仿來的,而是一個人面對上帝時,禱告的低度。 在上帝的恩典裡沒有爛科系,決定不在大學的排名,那是虛的,而是人的自卑與自高。自卑的,會升為高。

賣力教書的老師,為什麼上課的學生少?

賣力教書的老師,為什麼上課的學生少? 徐玉標老師上課時,總是給學生一大疊,他自編自寫的講義。他下課後大部分時間,都在他的辦公室,埋首寫他的上課講義。雖然修他的課的學生不多,來上課的學生更少,他還是一直寫講義。 他非常賣力的教,為什麼教室裡的學生少?我很快地知道,因為他的期中考與期末考,都從一個題庫出來的,這題庫是他歷年的考古題。 台大的學生很聰明,每屆的考古題累積與相傳,課不用上,只要考試到,也可以考90分以上。可見有時候老師比學生單純,不知道聰明的學生花招多,撿便宜的方式多。 我知道有考古題,依然去上課,因為修一門課的有用與否,是一條跟隨上帝信心的路,許多知識,可能要畢業許多年後才能體會。 徐玉標老師一生研究的精華,在一個研究題目上,他說:「各位同學,有沒有可能用很少量的水,將長期浸泡在海水下的泥土淋洗,成為作物可以生長的地方?」,這是個引人思想的問題。 他接著說:「外行的人會用很多的水去淋洗,水帶走的是土壤大孔隙的鹽分,這樣做浪費水,沒有用。我告訴你們,鹽分是留在土壤的小孔隙裡,必須在土壤較乾的時候,用少量的水,讓水流在土壤顆粒表面薄薄的一層,水才有機會流到小孔隙裡,帶走裡面的鹽分。」 我迄今還記得他的說法,也知道新竹的海埔新生地(由現今新竹的金城路一段到四段,一直延到金城湖的海濱),超過500公頃的土地,是徐玉標老師在1960-1970年代,這樣淋洗出來的。新竹的人,完全不知道這事。他教的這門課叫「土壤改良」,3學分。 課後,我拿考古題給老師看,他很難過,喃喃自語一陣。 那一學期末,徐老師出新考題,沒來上課的學生,幾乎全當掉,後來學生會來上課嗎?不,考古題沒用,就沒有人選這課,課停開了。   你猜考題是什麼?我不講,來上課吧。

為什麼「誠實」很重要?

為什麼「誠實」很重要? 「耶和華如此說:我現在回到錫安,要住在耶路撒冷中。耶路撒冷必稱為誠實的城。」(撒迦利亞書八:3) 「那真正拜父的,要用心靈和誠實拜祂,因為父要這樣的人拜祂。」(約翰福音四:23) 上帝應許我們,在苦難時代的教會,是主同在的教會。有主同在與主居首位的教會,上帝稱為「誠實的城」(a city of truth),是傳講真理的地方,活出真理的所在,也是吸引尋求真理之人,離棄虛假之人,前來的所在。 這是上帝奇妙的作為,苦難無法使人真實,但是有主同在,人變得渴慕真實,教會成為誠實的人聚集的所在。 太多的牧者,背負太多教會不需要去達成的功能。找配偶、找工作、找幸福、找健康、找賺錢、找婚喪喜慶的主持人、找孩子的保母……等,若都來找找牧者,這樣的事多了,牧者做到累死,也不會滿人意。 其實教會是敬拜主,讓誠實找真理的人前來,牧者是傳講主真理的人,教會是誠實(或真理)的城。 問題的真正解決,是人遇到主,生命有改變,會主動讀聖經,願意認識主真理,肯背起十架來跟隨主。這是上帝所做的,不是人的作為,使教會成為迥別世界任何團體的地方。 我渴慕到教會,在那裡我可以敬拜神,認識上帝的真理,經歷主的同在。

我們在苦難的日子,比平安穩妥的日子蒙保守

我們在苦難的日子,比平安穩妥的日子蒙保守 「萬軍之耶和華如此說:我為錫安心裏極其火熱,我為她火熱,向她的仇敵發烈怒。」(撒迦利亞書八:2) 「人正說『平安穩妥』的時候,災禍忽然臨到他們,」(帖撒羅尼迦前書五:3) 這是個奧祕,有時候上帝很快的出手,懲罰惡人或惡勢力;有時上帝似乎沒有什麼作為,任憑惡人繼續猖狂。即使我們禱告,問題仍沒有改善,逼迫沒有停止,黑暗的勢力愈發籠罩。 上帝有主權,決定什麼時候出手,我們還是上帝不要我們以惡報惡,而是持續禱告,追求良善。惡人的審判,是屬上帝的,祂有祂的時候。 在黑暗的日子裡,我們會更緊緊倚靠主,在黑暗的幽谷裡,我們更愛主光亮。平安穩妥,人容易自高自大,掉以輕心,反而是危險,苦難的日子多儆醒,多讀聖經,多禱告,得蒙主保守。 上帝在黑暗的日子,祂雖沒有立刻出手,在這聖經節裡,祂告訴我們,祂知道誰是仇敵,誰是祂審判的對象,誰是祂憤怒的人。上帝在審判人之前,如果任憑人,沒有給人悔改的機會,這是上帝給人最可怕的懲罰。 公義的上帝沒有出手前,我們不要出手,我們寧可在等候裡,在主愛中,保守自己。也許許多人對如此的沒有作為,會有批判,但是我們的生命是那麼短暫,體力是那麼有限,周遭的需要是那麼的多,還有許多事情可做。寧願去扶持軟弱的手,也不反擊惡人堅固的手。交給主,除非祂另有托付。 即使上帝在黑暗的日子,不一定有明顯的作為,沒有叫災禍忽然臨到惡人,但祂在她兒女的身上,依然有作為,我們感謝主引領,這是我們在黑暗日子的喜樂。對蒙恩的餘數,主給我們開一條又新又活的路。